網(wǎng)站建設(shè)建議學(xué)校(學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目)
今天給各位分享網(wǎng)站建設(shè)建議學(xué)校的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
本文目錄一覽:
- 1、對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 2、學(xué)校建門戶網(wǎng)站,請(qǐng)?zhí)峁┓桨?/a>
- 3、關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的建議
- 4、怎樣做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
- 5、小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)細(xì)化管理要求
對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)建議
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)同的意義:
1、學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,是學(xué)校對(duì)內(nèi)辦公事務(wù)的工具,有很多功能如:網(wǎng)上選課、網(wǎng)上查分等,都可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)實(shí)現(xiàn);
2、學(xué)校網(wǎng)站為能學(xué)生提供各種信息,如學(xué)生會(huì)組織某些活動(dòng)前,都會(huì)通過(guò)校網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行通知;
3、學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)也具有娛樂(lè)功能,很多學(xué)校的網(wǎng)站都具有在線觀看電影,提供一些益智類游戲的功能;
4、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)更是契合當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+的主題,讓學(xué)校各類信息互通互聯(lián)。
綜上所述,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)較為深遠(yuǎn)的意義,不僅是宣傳學(xué)校,更是為學(xué)生提供便民服務(wù)的一個(gè)工具。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)都會(huì)被各個(gè)學(xué)校納入為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。
關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的建議
可以考慮與教育類專門網(wǎng)站建立有效鏈接,發(fā)布各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容,這樣可以讓學(xué)校網(wǎng)站成為最佳的教學(xué)研究室。
其實(shí)還是要針對(duì)教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務(wù)要求和與外部聯(lián)系的需求,以充分實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、文檔共享、互動(dòng)交流、公文管理、等功能,才能使網(wǎng)站為教育協(xié)作等工作進(jìn)行服務(wù)喔。
怎樣做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
1、力爭(zhēng)各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
學(xué)校網(wǎng)站不應(yīng)只是為了裝點(diǎn)門面,它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來(lái)填充,這就要求我們這些網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積極反應(yīng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性,還要告訴他們,我們現(xiàn)在需要什么?當(dāng)然,作為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期最需要的肯定是資金,各個(gè)學(xué)??梢愿鶕?jù)自身情況決定采用何種方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站:對(duì)于資金比較充足的學(xué)??梢钥紤]購(gòu)買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式,這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更好的大展拳腳;如果學(xué)校資金比較緊張,那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。無(wú)論采用那一種方式,我們都應(yīng)當(dāng)事先要有充分的資金預(yù)算,不然,今天向領(lǐng)導(dǎo)“要”兩萬(wàn),明天再“討”一萬(wàn),那可能將是一件非常不愉快的事,甚至讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的辦事能力。如果說(shuō)學(xué)校網(wǎng)站在建設(shè)初期,采用的是租用空間,但是后來(lái)租用空間的方式就無(wú)法滿足學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的需要,那么便要“搜集”種種理由向領(lǐng)導(dǎo)要求以建立專用WEB服務(wù)器的方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。
2、學(xué)生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。
現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng),他們交際廣泛,而且他們畢業(yè)后將走向全國(guó)東西南北,所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來(lái),會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。比如說(shuō)為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè),學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)賽,要求學(xué)生作品直接在網(wǎng)站指定頁(yè)面發(fā)表,結(jié)果在近兩月的時(shí)間里先后收到數(shù)百篇包含詩(shī)歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品,學(xué)校從中評(píng)出了不少優(yōu)秀作品并通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),更有其中一些學(xué)生的作品被國(guó)內(nèi)一些學(xué)生刊物選登,這對(duì)學(xué)生和網(wǎng)站建設(shè)都是一種很好的支持;
另外,學(xué)校網(wǎng)站還開(kāi)設(shè)學(xué)校論壇,邀請(qǐng)學(xué)生做適合自己興趣愛(ài)好欄目的版主;不定期舉辦電腦作品比賽,為學(xué)生提供網(wǎng)站域名空間,也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過(guò)這一系列的活動(dòng),確實(shí)可以讓更多的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中,達(dá)到不錯(cuò)的宣傳作用。
3、通過(guò)與知名網(wǎng)站合作等形式,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè),以獲得社會(huì)各界的支持。
學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可,資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。首先做好學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理,將這些資源上網(wǎng)并不斷更新,其次,努力做好與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作,并努力爭(zhēng)取與更多優(yōu)秀教育網(wǎng)站的合作,以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用(標(biāo)明來(lái)源)。不僅提高了學(xué)校的知名度,合作網(wǎng)站也因此獲得更多利益,一舉多得。
4、加強(qiáng)校友錄建設(shè):校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校網(wǎng)站離不開(kāi)廣大校友的參與和支持,一所學(xué)校,特別是有幾十年甚至近百年歷史的學(xué)校,在國(guó)內(nèi)外有無(wú)數(shù)的校友,很明顯,在信息飛速發(fā)展的今天,校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過(guò)普通信件或電話進(jìn)行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后,作為母校,有義務(wù)也有責(zé)任加強(qiáng)校友錄的建設(shè)工作,以進(jìn)一步加強(qiáng)校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友,在很多情況下一提到這個(gè)問(wèn)題便讓人想起僅僅是在學(xué)校搞校慶時(shí)拉贊助的對(duì)象,其實(shí),廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見(jiàn)的無(wú)形資產(chǎn),他們經(jīng)常會(huì)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,他們的成功也會(huì)推動(dòng)母校的發(fā)展,對(duì)在校學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用,所以我們沒(méi)有理由不加強(qiáng)這一塊工作。學(xué)校網(wǎng)站還可以設(shè)立校友錄這一欄目,也可以將每年校友的今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng),同時(shí)發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)照都印上學(xué)校網(wǎng)址,以加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系。
5、校園快訊與校園風(fēng)采圖庫(kù)建設(shè)讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)
在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中,校園快訊以及校園風(fēng)采圖庫(kù)的建設(shè)非常的重要,它們?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从硨W(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況,經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體:一是已經(jīng)畢業(yè)校友,他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,所以會(huì)經(jīng)?!盎貋?lái)”看看,試想,如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上,那種心情是何等的激動(dòng),畢竟母校還沒(méi)有忘記他們;二是,各級(jí)教育部門和學(xué)生家長(zhǎng),他們需要及時(shí)了解一些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況,并及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反饋他們的意見(jiàn)或建議?;谝陨显?,可以這么說(shuō)吧,現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng),只要不是拍得太差的圖片我都會(huì)分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風(fēng)采圖庫(kù)內(nèi),因?yàn)槲蚁嘈乓稽c(diǎn),“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”,為此我也很自豪,因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史!
6、加強(qiáng)部門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè),促進(jìn)教師積極參與。
學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái),通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式:上公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評(píng)優(yōu)等,這幾種方式的展示范圍一般是有限的,僅局限于本?;虮镜亟逃块T,而通過(guò)網(wǎng)站形式,教師或教研組便可把自己推向全國(guó)乃至全世界。在鼓勵(lì)教師或教研組建立網(wǎng)站建設(shè)方面,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建立教師個(gè)人或教研組網(wǎng)站的應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),這樣便使更多的教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中來(lái),能提升學(xué)校網(wǎng)站的“綜合勢(shì)力”。
7、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”,沒(méi)有必要的宣傳手段,再優(yōu)秀的網(wǎng)站如果沒(méi)有必要的宣傳也只能“埋沒(méi)”。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站,除了上面提到的一些宣傳手段外,還可以做以下幾點(diǎn)宣傳工作:
(1). 注冊(cè)搜索引擎,讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能,可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行注冊(cè),將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去,這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站;
(2). 到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”,這里的廣告是指免費(fèi)廣告,比如說(shuō)我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目,通過(guò)“灌水”等形式發(fā)貼,通過(guò)為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號(hào)等形式吸引用戶,必要時(shí)還可做做“假”,假裝自己是一個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站毫不相干的用戶,然后對(duì)這些教育網(wǎng)站用戶說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)網(wǎng)站”,鼓吹一通,既不損人也可利人利己,何樂(lè)而不為呢?
(3). 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名,這也是一個(gè)讓別人找到自己的方法:以我校為例,不少學(xué)生或校友不知道學(xué)校網(wǎng)站域名,結(jié)果我們注冊(cè)了一個(gè)“舟山中學(xué)”的實(shí)名,只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站,便于記憶。
8、加強(qiáng)監(jiān)督管理,杜絕網(wǎng)站不良信息
學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒外,在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理,學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象仍然還是學(xué)生,所以對(duì)信息的監(jiān)督和過(guò)濾工作還是必要的,過(guò)濾是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上,這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的,而監(jiān)督卻是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)決的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班,而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人左右,不可能有這么多時(shí)間來(lái)隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容,這就要求我們采取必要的措施。
9、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)者要有十二分的奉獻(xiàn)精神
建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一種“后臺(tái)工作”,編寫(xiě)一個(gè)程序或發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)一個(gè)程序漏洞,可能讓你沒(méi)日沒(méi)夜連續(xù)工作數(shù)十小時(shí);收集一批資料,然后再上傳到資源庫(kù),更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時(shí)間;寒冬或酷暑、白天或深夜,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器隨時(shí)可能出現(xiàn)問(wèn)題,那都得跑到機(jī)房,輕則重啟電腦,重則可能需要重新安裝系統(tǒng);另外每天可能還得處理來(lái)自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件,關(guān)鍵的關(guān)鍵是這些工作都是“后臺(tái)”工作,這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有了上班下班和假期的區(qū)別,可以說(shuō)極少有人能理解其中的苦,有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”,沒(méi)有一顆十二分的奉獻(xiàn)精神是很難做到的。當(dāng)然,做了工作向領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)一下也是可以的,當(dāng)今的社會(huì),拿點(diǎn)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬已經(jīng)不能說(shuō)是沒(méi)有“奉獻(xiàn)精神”了。
10、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)涵是第一位的,不必過(guò)多的追求技術(shù)含量。
許多人一談到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),便想到“專業(yè)”二字,難!網(wǎng)站的競(jìng)賽評(píng)比也不例外,評(píng)委首先看的便是“外表”,如果網(wǎng)頁(yè)做得漂亮,即使沒(méi)有真正的內(nèi)涵,那這網(wǎng)站的評(píng)分也絕不會(huì)低,如果再稍有點(diǎn)內(nèi)容,便極有可能得到“高分”;相比較而言,那些內(nèi)容豐富而且相當(dāng)實(shí)用的網(wǎng)站,如果缺少漂亮的外表,甚至無(wú)緣“入圍”,像國(guó)外的聯(lián)合早報(bào),國(guó)內(nèi)的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站,他們的界面幾乎沒(méi)有怎么變化和刻意的美工,但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可,在世界網(wǎng)站排名中名列前茅,這些網(wǎng)站的成功,我想最根本的一點(diǎn)還是其豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性。所以學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不要太多的考慮技術(shù)問(wèn)題,而應(yīng)該更多的考慮不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵,讓人能從學(xué)校網(wǎng)站獲取豐富的知識(shí)與信息,這才是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在,“最漂亮的網(wǎng)站不一定是優(yōu)秀的網(wǎng)站,有內(nèi)涵的網(wǎng)站才更具有生命力!”
11、牢牢掌握郵件這個(gè)秘密武器。
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中,不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊(cè),就拿學(xué)校網(wǎng)站來(lái)說(shuō),郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)的數(shù)千用戶,如果利用得好,對(duì)宣傳學(xué)校能起到事半功倍的效果,利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個(gè)用戶的郵箱中,宣傳效率之高確實(shí)是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的。
小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)細(xì)化管理要求
9月19日下午,各中小學(xué)校長(zhǎng)將在教育局三樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)演示學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)情況。為使我校網(wǎng)站順利達(dá)標(biāo),現(xiàn)對(duì)我校網(wǎng)站各欄目分清責(zé)任,細(xì)化要求。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):zz
二、各欄目負(fù)責(zé)人和子欄目負(fù)責(zé)人必須在迎檢前至少充實(shí)1篇文章。9月18日下班前予以檢查通報(bào)。
(一)、學(xué)校概況:(責(zé)任人:z)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介(1篇以上);2、校園風(fēng)景(1篇以上);3、教師風(fēng)采(1篇以上);4、榮譽(yù)集錦(1篇以上);5、領(lǐng)導(dǎo)班子(1篇以上)。
(二)、校園快訊:(責(zé)任人:z)
1、通訊報(bào)道(胡1篇以上);2、校內(nèi)新聞(胡1篇以上);3、教育新聞(朱1篇以上)。
(三)、學(xué)校工作:(責(zé)任人:z)
1、周工作計(jì)劃(柴每周);2、部門計(jì)劃總結(jié)(z4篇以上);3、校長(zhǎng)室通知(朱1篇以上)。4、教務(wù)管理(嚴(yán)1篇以上)5、德育工作(胡國(guó)旗下的講話);6、總務(wù)管理(戴1篇以上)。
(四)、教育科研:(責(zé)任人:z)
1、課題研究(朱1篇以上);2、學(xué)科教學(xué)(教研組長(zhǎng)1篇以上);3、交流平臺(tái)(每位教師至少1篇);4、科研動(dòng)態(tài)(朱每周1篇)。
(五)|、特色教育:(z)
1、科技特色(吳1篇以上);2、文體活動(dòng)(徐1篇以上)
3、英語(yǔ)活動(dòng)(邊1篇以上)
(六)、三大活動(dòng):(柴)
1、活動(dòng)報(bào)道(柴1篇以上);2、教師培訓(xùn)(朱1篇以上);3、教師管理(朱1篇以上)。
(七)、學(xué)生天地:(胡)
1、學(xué)生風(fēng)采(胡每周一星);2、佳作欣賞(語(yǔ)文教師至少1篇);3、書(shū)畫(huà)展示(美術(shù)教師1篇以上);4班級(jí)主頁(yè)(班主任1篇以上)。
(八)、資源共享:(吳)
1、論文案例課件推薦(每位教師至少1篇);2、好書(shū)推薦(每位教師至少1篇)。
附:各學(xué)校校長(zhǎng)演示內(nèi)容:1、學(xué)校網(wǎng)站概況(30分)。2、網(wǎng)站更新情況(20分)。3、資源庫(kù)建設(shè)情況(20分)。4、教師個(gè)人主頁(yè)(博客)建設(shè)情況。(10分)5、教研組網(wǎng)頁(yè)(5分)。6、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)(5分)。7、網(wǎng)站特色欄目(+10分)。8、校長(zhǎng)展示熟練程度。(10分)
要求:每位教師必須在9月17日前注冊(cè)潤(rùn)州教育信息網(wǎng)教師博客。
建議:我們學(xué)校網(wǎng)站存在兩大問(wèn)題:1、網(wǎng)站無(wú)法設(shè)置瀏覽權(quán)限;2、網(wǎng)站瀏覽無(wú)法設(shè)置點(diǎn)擊率(每位教師登陸后點(diǎn)擊率不重復(fù))。
關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)建議學(xué)校和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。